ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার MCQ | বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ও উত্তর

1। ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতাটি কোন পটভূমিতে রচিত?

• ক. ১৯৫২ সালের ভাষা আন্দোলন
• খ. ১৯৭১ সালের মুক্তিযুদ্ধ
• গ. ১৯৯০ সালের স্বৈরাচার বিরোধী আন্দোলন
• ঘ. ১৯৬৯ সালের গণঅভ্যুত্থান

উত্তর: ঘ। পাঠ-পরিচিতিতে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে, কবিতাটি ১৯৬৯ সালে পাকিস্তানি শাসকগোষ্ঠীর বিরুদ্ধে তৎকালীন পূর্ববঙ্গে যে গণআন্দোলনের সূচনা হয়েছিল, সেই পটভূমিতে রচিত।

2। ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতাটি কোন কাব্যগ্রন্থ থেকে সংকলিত হয়েছে?

• ক. বন্দী শিবির থেকে
• খ. রৌদ্র করোটিতে
• গ. নিজ বাসভূমে
• ঘ. বিধ্বস্ত নীলিমা

উত্তর: গ। পাঠ-পরিচিতিতে উল্লেখ আছে, ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ শীর্ষক কবিতাটি কবি শামসুর রাহমানের ‘নিজ বাসভূমে’ কাব্যগ্রন্থ থেকে চয়ন করা হয়েছে।

3। শহরের পথে পথে থরে থরে কী ফুটেছে?

• ক. পলাশ
• খ. শিমুল
• গ. গোলাপ
• ঘ. কৃষ্ণচূড়া

উত্তর: ঘ। কবিতার প্রথম লাইনে বলা হয়েছে, \”আবার ফুটেছে দ্যাখো কৃষ্ণচূড়া থরে থরে শহরের পথে\”।

4। কৃষ্ণচূড়া ফুলকে কবির কাছে কী মনে হয়?

• ক. শহিদের ঝলকিত রক্তের বুদ্বুদ
• খ. বসন্তের উপহার
• গ. নিছক লাল ফুল
• ঘ. উৎসবের প্রতীক

উত্তর: ক। কবিতায় আছে, \”মনে হয়- ফুল নয়, ওরা শহিদের ঝলকিত রক্তের বুদ্বুদ\”।

5। একুশের কৃষ্ণচূড়াকে কবি কীসের রঙের সাথে তুলনা করেছেন?

• ক. শোকের রঙের
• খ. আনন্দের রঙের
• গ. হতাশার রঙের
• ঘ. আমাদের চেতনারই রঙের

উত্তর: ঘ। কবিতায় সরাসরি বলা হয়েছে, \”একুশের কৃষ্ণচূড়া আমাদের চেতনারই রং।\”

6। চেতনার রঙের বিপরীত রংটি কী নিয়ে আসে?

• ক. সন্ত্রাস
• খ. শান্তি
• গ. স্থবিরতা
• ঘ. আনন্দ

উত্তর: ক। কবিতায় বলা হয়েছে, \”যে-রং লাগে না ভালো চোখে, যে-রং সন্ত্রাস আনে\”।

7। ঘাতকের অশুভ আস্তানা এখন কোথায়?

• ক. বিদেশের মাটিতে
• খ. শুধু গ্রামে
• গ. পথ-ঘাট ও সারা দেশে
• ঘ. শুধু শহরে

উত্তর: গ। কবিতায় আছে, \”এখন সে রঙে ছেয়ে গেছে পথ-ঘাট, সারা দেশ / ঘাতকের অশুভ আস্তানা।\”

8। ঘাতকের আস্তানায় কারা রাত্রি-দিন ভূলুণ্ঠিত?

• ক. শুধু রাজনৈতিক নেতারা
• খ. কেবল শ্রমিকেরা
• গ. শুধু ছাত্র সমাজ
• ঘ. আমি আর আমার মতোই বহু লোক

উত্তর: ঘ। কবিতায় উল্লেখ আছে, \”আমি আর আমার মতোই বহু লোক / রাত্রি-দিন ভূলুণ্ঠিত ঘাতকের আস্তানায়\”।

9। ঘাতকের আস্তানায় ভূলুণ্ঠিত লোকদের অবস্থা কেমন?

• ক. সবাই পালিয়েছে
• খ. সবাই শান্ত
• গ. সবাই মৃত
• ঘ. কেউ মরা, আধমরা কেউ, কেউ বা ভীষণ জেদি

উত্তর: ঘ। কবিতার লাইন, \”কেউ মরা, আধমরা কেউ, / কেউ বা ভীষণ জেদি, দারুণ বিপ্লবে ফেটে পড়া।\”

10। চতুর্দিকে কী তছনছ হচ্ছে?

• ক. মানবিক বাগান ও কমলবন
• খ. শহরের ইমারত
• গ. কৃষকের মাঠ
• ঘ. শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান

উত্তর: ক। কবিতায় বলা হয়েছে, \”চতুর্দিকে / মানবিক বাগান, কমলবন হচ্ছে তছনছ।\”

11। উনিশশো উনসত্তরেও রাজপথে কে নামে?

• ক. আসাদ
• খ. মতিউর
• গ. রফিক
• ঘ. সালাম

উত্তর: ঘ। কবিতায় উল্লেখ আছে, \”বুঝি তাই উনিশশো উনসত্তরেও / আবার সালাম নামে রাজপথে\”।

12। সালাম রাজপথে নেমে শূন্যে কী তোলে?

• ক. ফ্ল্যাগ
• খ. প্ল্যাকার্ড
• গ. হাত
• ঘ. বন্দুক

উত্তর: ক। কবিতার লাইন, \”আবার সালাম নামে রাজপথে, শূন্যে তোলে ফ্ল্যাগ\”।

13। ঘাতকের থাবার সম্মুখে কে বুক পাতে?

• ক. সালাম
• খ. বরকত
• গ. রফিক
• ঘ. জব্বার

উত্তর: খ। কবিতায় আছে, \”বরকত বুক পাতে ঘাতকের থাবার সম্মুখে।\”

14। সালামের চোখ আজ কীসের প্রতীক?

• ক. দুঃখিনী বাংলার
• খ. রক্তাক্ত প্রান্তর
• গ. অন্ধকার রাতের
• ঘ. আলোকিত ঢাকার

উত্তর: ঘ। কবিতায় সরাসরি বলা হয়েছে, \”সালামের চোখ আজ আলোকিত ঢাকা\”।

15। সালামের মুখ আজ কীরূপ?

• ক. রাগান্বিত
• খ. বিবর্ণ
• গ. তরুণ শ্যামল পূর্ব বাংলা
• ঘ. বিষণ্ন

উত্তর: গ। কবিতায় আছে, \”সালামের মুখ আজ তরুণ শ্যামল পূর্ব বাংলা।\”

16। সালামের হাত থেকে নক্ষত্রের মতো কী ঝরে?

• ক. অবিরত অবিনাশী বর্ণমালা
• খ. পাথর
• গ. রক্ত
• ঘ. ফুল

উত্তর: ক। কবিতার লাইন, \”সালামের হাত থেকে নক্ষত্রের মতো / ঝরে অবিরত অবিনাশী বর্ণমালা\”।

17। বরকত কীরূপে কথা বলে?

• ক. গাঢ় উচ্চারণে
• খ. নিচু স্বরে
• গ. নীরবে
• ঘ. ভয় পেয়ে

উত্তর: ক। কবিতায় বলা হয়েছে, \”আর বরকত বলে গাঢ় উচ্চারণে\”।

18। ফুল কোথায় ফোটে বলে বরকত জানায়?

• ক. শুধু বাগানে
• খ. শুধু গাছে
• গ. বাস্তবের বিশাল চত্বরে, হৃদয়ের হরিৎ উপত্যকায়
• ঘ. কল্পনার জগতে

উত্তর: গ। কবিতার লাইন, \”ফোটে ফুল বাস্তবের বিশাল চত্বরে / হৃদয়ের হরিৎ উপত্যকায়।\”

19। এই ‘ফুল’ আমাদের কী?

• ক. অস্ত্র
• খ. অহংকার
• গ. প্রাণ
• ঘ. সৌন্দর্য

উত্তর: গ। কবিতায় স্পষ্ট উল্লেখ আছে, \”সেই ফুল আমাদেরই প্রাণ\”।

20। সেই ফুল কখন শিহরিত হয়?

• ক. আনন্দের রৌদ্রে আর দুঃখের ছায়ায়
• খ. বাতাসে
• গ. শুধু রৌদ্রে
• ঘ. কেবল বৃষ্টিতে

উত্তর: ক। কবিতার শেষ লাইনে আছে, \”শিহরিত ক্ষণে ক্ষণে আনন্দের রৌদ্রে আর / দুঃখের ছায়ায়।\”

21। ‘কমলবন’ শব্দটি কবিতায় কী অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে?

• ক. পদ্মফুলের বাগান
• খ. অরণ্য
• গ. মানবিকতা, সুন্দর ও কল্যাণের জগৎ
• ঘ. জলাশয়

উত্তর: গ। শব্দার্থ ও টীকায় বলা হয়েছে, কবি মানবিকতা, সুন্দর ও কল্যাণের জগৎ বোঝাতে ‘কমলবন’ প্রতীকটি ব্যবহার করেছেন।

22। ‘সেই ফুল আমাদেরই প্রাণ’ – এখানে ‘ফুল’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

• ক. কৃষ্ণচূড়া ফুল
• খ. শহিদের রক্ত
• গ. স্বাধীনতা
• ঘ. বাংলা ভাষা

উত্তর: ঘ। শব্দার্থ ও টীকায় বলা হয়েছে, ‘ফুল’ বলতে এখানে বাংলা ভাষা বোঝানো হয়েছে।

23। ‘স্মৃতিগন্ধে ভরপুর’ বলতে কোন স্মৃতির কথা বলা হয়েছে?

• ক. শৈশবের স্মৃতি
• খ. মুক্তিযুদ্ধের স্মৃতি
• গ. ১৯৫২ সালের ভাষা আন্দোলনের স্মৃতি
• ঘ. দেশভাগের স্মৃতি

উত্তর: গ। পাঠ-পরিচিতি ও টীকা অনুযায়ী, একুশের কৃষ্ণচূড়া ও শহিদদের রক্তের বুদ্বুদ বায়ান্নর ভাষা আন্দোলনের স্মৃতিকেই নির্দেশ করে।

24। ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কী ধরনের কবিতা?

• ক. আধ্যাত্মিক
• খ. দেশপ্রেম, গণজাগরণ ও সংগ্রামী চেতনার
• গ. রোমান্টিক
• ঘ. শোকগাথা

উত্তর: খ। পাঠ-পরিচিতিতে বলা হয়েছে, এটি দেশপ্রেম, গণজাগরণ ও সংগ্রামী চেতনার কবিতা।

25। ১৯৬৯ সালে কার বিরুদ্ধে গণআন্দোলনের সূচনা হয়েছিল?

• ক. ব্রিটিশদের বিরুদ্ধে
• খ. ফরাসিদের বিরুদ্ধে
• গ. জমিদারদের বিরুদ্ধে
• ঘ. পাকিস্তানি শাসকগোষ্ঠীর বিরুদ্ধে

উত্তর: ঘ। পাঠ-পরিচিতিতে বলা হয়েছে, ১৯৬৯ সালে পাকিস্তানি শাসকগোষ্ঠীর বিরুদ্ধে তৎকালীন পূর্ববঙ্গে গণআন্দোলনের সূচনা হয়েছিল।

26। কবিতায় বিপরীত রংটি প্রাত্যহিকতায় কখন সন্ত্রাস আনে?

• ক. শুধু রাতে
• খ. শুধু সকালে
• গ. সকাল-সন্ধ্যায়
• ঘ. দুপুরে

উত্তর: গ। কবিতায় আছে, \”যে-রং সন্ত্রাস আনে / প্রাত্যহিকতায় আমাদের মনে সকাল-সন্ধ্যায়\”।

27। ‘মানবিক বাগান’ বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন?

• ক. পার্ক
• খ. চিড়িয়াখানা
• গ. সাধারণ ফুলের বাগান
• ঘ. মানবীয় জগৎ বা মনুষ্যত্ব, ন্যায় ও মঙ্গলের জগৎ

উত্তর: ঘ। শব্দার্থ ও টীকায় ‘মানবিক বাগান’ অর্থ মানবীয় জগৎ, মনুষ্যত্ব, ন্যায় ও মঙ্গলের জগৎ বলা হয়েছে।

28। ১৯৬৯ সালের আন্দোলনে কারা মৃত্যুবরণ করেন?

• ক. আসাদুজ্জামান, মতিউর, ড. শামসুজ্জোহা প্রমুখ
• খ. কেবল সালাম ও বরকত
• গ. রফিক ও শফিক
• ঘ. সুরঞ্জিত ও জয়নুল

উত্তর: ক। টীকায় উল্লেখ আছে, ১৯৬৯ এর আন্দোলনে পুলিশের গুলিতে মৃত্যুবরণ করেন আসাদুজ্জামান, মতিউর, ড. শামসুজ্জোহা প্রমুখ।

29। কবিতায় কোন ছন্দের সুষ্ঠু বিন্যাস দেখা যায়?

• ক. গদ্যছন্দ
• খ. স্বরবৃত্ত ছন্দ
• গ. অক্ষরবৃত্ত ছন্দ
• ঘ. মাত্রাবৃত্ত ছন্দ

উত্তর: ক। পাঠ-পরিচিতিতে বলা হয়েছে, গদ্যছন্দ ও প্রবহমান ভাষার সুষ্ঠু বিন্যাসে কবিতাটি রচিত।

30। ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতায় কাদের প্রতীকে বীর জনতাকে তাৎপর্যময় করা হয়েছে?

• ক. তিতুমীর ও সূর্য সেন
• খ. ভাষা-শহিদ সালাম ও বরকতের
• গ. সিরাজউদ্দৌলা ও মীর মদন
• ঘ. আসাদ ও মতিউর

উত্তর: খ। টীকায় বলা হয়েছে, বীর জনতাকে ভাষা-শহিদ সালাম ও বরকতের প্রতীকে তাৎপর্যময় করে তুলেছেন কবি।

31। ‘দারুণ বিপ্লবে ফেটে পড়া’ লোকগুলোর মানসিক অবস্থা কেমন?

• ক. হতাশাগ্রস্ত
• খ. সমর্পিত
• গ. ভীত
• ঘ. ভীষণ জেদি

উত্তর: ঘ। কবিতায় আছে, \”কেউ বা ভীষণ জেদি, দারুণ বিপ্লবে ফেটে পড়া।\”

32। বীরের রক্ত ও দুঃখিনী মাতার অশ্রুজলে কী ফোটে?

• ক. ক্রোধ
• খ. ফুল
• গ. আশা
• ঘ. স্বপ্ন

উত্তর: খ। কবিতায় বলা হয়েছে, \”এখনো বীরের রক্তে দুঃখিনী মাতার অশ্রুজলে / ফোটে ফুল\…\”।

33। ‘নক্ষত্রের মতো’ বলতে এখানে কী বোঝানো হয়েছে?

• ক. উজ্জ্বলতা ও অমরত্ব
• খ. দূরত্ব
• গ. অন্ধকার
• ঘ. পতন

উত্তর: ক। ‘অবিনাশী বর্ণমালা’ বা বাংলা ভাষাকে নক্ষত্রের মতো উজ্জ্বল ও শাশ্বত অর্থে ব্যবহার করা হয়েছে।

34। কবিতাটিতে জনতার কীসের প্রতি ভালোবাসা সংবর্ধিত হয়েছে?

• ক. সম্পদের প্রতি
• খ. ক্ষমতার প্রতি
• গ. বিদেশের প্রতি
• ঘ. দেশমাতৃকার প্রতি

উত্তর: ঘ। পাঠ-পরিচিতিতে বলা হয়েছে, কবিতাটিতে দেশমাতৃকার প্রতি জনতার বিপুল ভালোবাসা সংবর্ধিত হয়েছে।

35। ‘অবিনাশী’ শব্দের অর্থ কী?

• ক. যার বিনাশ বা ক্ষয় নেই
• খ. যা ক্ষণস্থায়ী
• গ. যা দেখা যায় না
• ঘ. যা সহজে ভেঙে যায়

উত্তর: ক। বর্ণমালাকে অবিনাশী বলা হয়েছে কারণ বাংলা ভাষার অক্ষর বা সত্তার কোনো বিনাশ নেই।

36। ১৯৬৯ সালের আন্দোলন কোন ভিত্তিতে গড়ে উঠেছিল?

• ক. ৯ দফার ভিত্তিতে
• খ. ৬ দফা ও ছাত্রদের ১১ দফার ভিত্তিতে
• গ. ২ দফা ও ৫ দফার ভিত্তিতে
• ঘ. ২১ দফার ভিত্তিতে

উত্তর: খ। টীকায় বলা হয়েছে, ছয় দফা ও ছাত্রদের ১১ দফার ভিত্তিতে গড়ে ওঠা এই আন্দোলন ছিল অপ্রতিরোধ্য।

37। কবিতায় ‘চেতনার রং’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?

• ক. লাল রং (ত্যাগ ও দেশপ্রেমের প্রতীক)
• খ. সাদা রং
• গ. কালো রং
• ঘ. নীল রং

উত্তর: ক। একুশের কৃষ্ণচূড়াকে চেতনার রং বলা হয়েছে, যা শহিদদের লাল রক্তের ও ত্যাগের প্রতীক।

38। ১৯৬৯ সালের আন্দোলন পরবর্তীতে কিসে রূপ নেয়?

• ক. গণঅভ্যুত্থানে
• খ. নির্বাচনে
• গ. আপসে
• ঘ. নীরবতায়

উত্তর: ক। টীকায় বলা হয়েছে, ১৯৬৯-এ এই আন্দোলন গণঅভ্যুত্থানে রূপ নেয়।

39। কবিতায় কোন শ্রেণির মানুষের সংগ্রামী চেতনার শিল্পভাষ্য নির্মাণ করা হয়েছে?

• ক. কেবল শ্রমিকদের
• খ. কেবল কৃষকদের
• গ. বিচিত্র শ্রেণি-পেশার মানুষের
• ঘ. কেবল ছাত্রদের

উত্তর: গ। পাঠ-পরিচিতিতে বলা হয়েছে, এই বিচিত্র শ্রেণি-পেশার মানুষের স্বতঃস্ফূর্ত সংগ্রামী চেতনার শিল্পভাষ্য নির্মাণ করেছেন কবি।

40। ‘তরুণ শ্যামল পূর্ব বাংলা’ বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন?

• ক. একটি নদী
• খ. যৌবনদীপ্ত ও সতেজ মাতৃভূমি
• গ. একজন তরুণ ব্যক্তি
• ঘ. একটি নির্দিষ্ট গ্রাম

উত্তর: খ। সালামের মুখের প্রতীকে তরুণ ও সতেজ মাতৃভূমি পূর্ব বাংলাকে বোঝানো হয়েছে।

41। উদ্দীপক: ১৯৭১ সালের ২৫শে মার্চ রাতে পাকিস্তানি বাহিনী নিরীহ বাঙালিদের ওপর ঝাঁপিয়ে পড়ে। সারা দেশ মৃত্যুপুরীতে পরিণত হয়। উদ্দীপকের এই পরিস্থিতির সাথে ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতার কোন চরণের মিল রয়েছে?

• ক. আবার ফুটেছে দ্যাখো কৃষ্ণচূড়া
• খ. চতুর্দিকে মানবিক বাগান, কমলবন হচ্ছে তছনছ
• গ. ফোটে ফুল বাস্তবের বিশাল চত্বরে
• ঘ. সালামের মুখ আজ তরুণ শ্যামল পূর্ব বাংলা

উত্তর: খ। নিরীহ মানুষের ওপর হামলা এবং দেশ মৃত্যুপুরীতে পরিণত হওয়া মানবিকতা বা কমলবন তছনছ হওয়ার সমতুল্য।

42। উদ্দীপক: ভাষা সৈনিক রফিক ভাষার জন্য জীবন দিলেও বাংলার মানুষ তাকে ভোলেনি, তার আত্মত্যাগ বৃথা যায়নি। এই ভাবটি কবিতার কোন অংশে প্রকাশ পেয়েছে?

• ক. ঘাতকের অশুভ আস্তানা
• খ. কেউ মরা, আধমরা কেউ
• গ. রাত্রি-দিন ভূলুণ্ঠিত
• ঘ. এখনো বীরের রক্তে দুঃখিনী মাতার অশ্রুজলে ফোটে ফুল

উত্তর: ঘ। বীরের রক্ত ও মায়ের কান্নায় যে ফুল (ভাষা/অধিকার) ফোটে, তা আত্মত্যাগের সার্থকতা নির্দেশ করে।

43। উদ্দীপক: স্বৈরাচারী শাসকের ভয়ে মানুষ সারাদিন আতঙ্কে থাকে, কখন কী হয় এই ভেবে। কবিতার কোন বিষয়টি এই উদ্দীপকের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ?

• ক. শূন্যে তোলে ফ্ল্যাগ
• খ. সালামের চোখ আজ আলোকিত ঢাকা
• গ. ফুল নয়, ওরা শহিদের ঝলকিত রক্তের বুদ্বুদ
• ঘ. যে-রং সন্ত্রাস আনে প্রাত্যহিকতায় আমাদের মনে সকাল-সন্ধ্যায়

উত্তর: ঘ। দৈনন্দিন জীবনে বা প্রাত্যহিকতায় শাসকের ভয় ও সন্ত্রাস এই চরণে ফুটে উঠেছে।

44। উদ্দীপক: মিছিলে পুলিশের লাঠিচার্জে আহত হয়েও ছাত্ররা পিছু হটেনি, বরং আরও জোরে স্লোগান দিয়েছে। এই ছাত্রদের সাথে কবিতার কাদের মিল রয়েছে?

• ক. ঘাতকের
• খ. মরা লোকদের
• গ. দুঃখিনী মাতার
• ঘ. ভীষণ জেদি, দারুণ বিপ্লবে ফেটে পড়া লোকদের

উত্তর: ঘ। আহত হয়েও দমে না যাওয়া বিপ্লবীদের জেদি মানসিকতার পরিচায়ক।

45। উদ্দীপক: শহীদ মিনারে লাল ফুল দেখে রিমার মনে হলো এগুলো যেন বায়ান্নর শহিদদের রক্ত। রিমার অনুভূতির সাথে কবিতার কোন চরণের হুবহু মিল আছে?

• ক. শূন্যে তোলে ফ্ল্যাগ
• খ. কমলবন হচ্ছে তছনছ
• গ. অবিরত অবিনাশী বর্ণমালা
• ঘ. ফুল নয়, ওরা শহিদের ঝলকিত রক্তের বুদ্বুদ

উত্তর: ঘ। লাল ফুলকে শহিদের রক্তের সাথে তুলনা করার বিষয়টি এই চরণেই স্পষ্টভাবে আছে।

46। উদ্দীপক: পাকিস্তানি শাসকরা পূর্ব বাংলাকে তাদের শোষণের চারণভূমি বানিয়েছিল, যেখানে সাধারণ মানুষের কোনো অধিকার ছিল না। কবিতায় এই শোষণের চারণভূমিকে কী বলা হয়েছে?

• ক. কমলবন
• খ. ঘাতকের অশুভ আস্তানা
• গ. হরিৎ উপত্যকা
• ঘ. আলোকিত ঢাকা

উত্তর: খ। শোষক ও স্বৈরাচারীদের নিয়ন্ত্রিত স্থানকে কবি ঘাতকের অশুভ আস্তানা বলেছেন।

47। উদ্দীপক: বাংলা ভাষার বর্ণমালা শত বাধাতেও মুছে যায়নি, বরং নক্ষত্রের মতো জ্বলজ্বল করছে। কবিতার কোন শব্দগুচ্ছ এই ভাবার্থ বহন করে?

• ক. চেতনার রং
• খ. ঘাতকের থাবা
• গ. দুঃখের ছায়া
• ঘ. অবিনাশী বর্ণমালা

উত্তর: ঘ। যে বর্ণমালা মুছে যায় না বা ধ্বংস হয় না, তা-ই অবিনাশী বর্ণমালা।

48। উদ্দীপক: মা তার হারানো সন্তানের শোকে কাঁদছেন, কিন্তু তার এই কান্না অন্য তরুণদের বুকে দ্রোহের আগুন জ্বালিয়ে দিয়েছে। এই দ্রোহ বা নতুন সৃষ্টির কথা কবিতার কোথায় বলা হয়েছে?

• ক. দুঃখিনী মাতার অশ্রুজলে ফোটে ফুল বাস্তবের বিশাল চত্বরে
• খ. চতুর্দিকে মানবিক বাগান
• গ. আবার ফুটেছে দ্যাখো কৃষ্ণচূড়া
• ঘ. যে-রং লাগে না ভালো চোখে

উত্তর: ক। মায়ের শোক থেকে যে নতুন অধিকার বা বিপ্লবের ফুল ফোটে, তা এই চরণে ব্যক্ত হয়েছে।

49। উদ্দীপক: দেশপ্রেমে উদ্বুদ্ধ যুবক মহসিন নিজের বুক পেতে দিয়েছিল শত্রুর বুলেটের সামনে। মহসিনের মাঝে কবিতার কোন চরিত্রের প্রতিচ্ছবি দেখা যায়?

• ক. সালামের
• খ. ঘাতকের
• গ. দুঃখিনী মাতার
• ঘ. বরকতের

উত্তর: ঘ। কবিতায় উল্লেখ আছে, \”বরকত বুক পাতে ঘাতকের থাবার সম্মুখে\”, যা মহসিনের আত্মত্যাগের অনুরূপ।

50। উদ্দীপক: অন্ধকার রাতেও ঢাকা শহর যেন বিজয়ের আলোয় আলোকিত। এই আলোকিত রূপ কবিতায় কার চোখের সাথে তুলনীয়?

• ক. ঘাতকের
• খ. সালামের
• গ. বরকতের
• ঘ. রফিকের

উত্তর: খ। কবিতায় আছে, \”সালামের চোখ আজ আলোকিত ঢাকা\”।

51। উদ্দীপক: সব ধ্বংসের পরও বাঙালির প্রাণশক্তি সবুজ প্রকৃতির মতো আবার জেগে ওঠে। এই সতেজ প্রাণশক্তিকে কবিতায় কী বলা হয়েছে?

• ক. রক্তের বুদ্বুদ
• খ. তরুণ শ্যামল পূর্ব বাংলা
• গ. প্রাত্যহিকতা
• ঘ. ঘাতকের আস্তানা

উত্তর: খ। পূর্ব বাংলার সতেজ, যৌবনদীপ্ত ও প্রতিবাদী রূপকে ‘তরুণ শ্যামল পূর্ব বাংলা’ বলা হয়েছে।

52। উদ্দীপক: মিছিলে গিয়ে স্লোগান দিতে গিয়ে অপুর মনে পড়ে যায় বায়ান্নর ভাষা শহিদদের কথা। কবিতার কবির মনেও এমন সময় কী অনুভূতি জাগে?

• ক. পালিয়ে যাওয়ার ইচ্ছা হয়
• খ. সব স্মৃতি মুছে যায়
• গ. কৃষ্ণচূড়াকে শহিদদের রক্তের বুদ্বুদ মনে হয়
• ঘ. ভয় জাগে

উত্তর: গ। মিছিলে গিয়ে বা একা হেঁটে কৃষ্ণচূড়া দেখলে কবির মনে হয় এগুলো শহিদদের রক্তের বুদ্বুদ।

53। উদ্দীপক: অন্যায় দেখলে প্রতিবাদ করা বাঙালির রক্তের ধর্ম। ১৯৫২ সালে যারা প্রতিবাদ করেছিল, তাদের উত্তরসূরিরাই আবার ১৯৬৯ এ রাজপথে নেমেছে। কবিতায় এই ধারাবাহিকতা কীভাবে বোঝানো হয়েছে?

• ক. কৃষ্ণচূড়া ফুলের বর্ণনার মাধ্যমে
• খ. কেবল ১৯৬৯ এর কথা বলে
• গ. ঘাতকের আস্তানার বর্ণনার মাধ্যমে
• ঘ. বায়ান্নর সালাম, বরকতকে ঊনসত্তরের রাজপথে উপস্থিত দেখিয়ে

উত্তর: ঘ। ৫২ এর শহীদদের ৬৯ এর আন্দোলনে প্রতীকীভাবে যুক্ত করে কবি প্রতিবাদের ধারাবাহিকতা বুঝিয়েছেন।

54। উদ্দীপক: আমাদের জাতীয় জীবনে আনন্দ ও বেদনার প্রতিটি মুহূর্তে মাতৃভাষা আমাদের সঙ্গী। কবিতার কোন চরণটি এই ভাব প্রকাশ করে?

• ক. চতুর্দিকে মানবিক বাগান
• খ. শিহরিত ক্ষণে ক্ষণে আনন্দের রৌদ্রে আর দুঃখের ছায়ায়
• গ. ঘাতকের থাবার সম্মুখে
• ঘ. শূন্যে তোলে ফ্ল্যাগ

উত্তর: খ। ফুল বা বাংলা ভাষা আমাদের জীবনের প্রতিটি আনন্দ-বেদনার ক্ষণে জড়িয়ে আছে।

55। উদ্দীপক: স্বৈরাচারী সরকার মানুষের মৌলিক অধিকার হরণ করে দেশে ত্রাসের রাজত্ব কায়েম করেছে। এই ত্রাসের রাজত্ব কবিতায় কী নামে অভিহিত?

• ক. স্মৃতিগন্ধে ভরপুর
• খ. ঘাতকের অশুভ আস্তানা
• গ. হরিৎ উপত্যকা
• ঘ. চেতনার রং

উত্তর: খ। মানুষের অধিকার হরণকারী শাসকের দেশকে কবি ঘাতকের অশুভ আস্তানা বলেছেন।

56। উদ্দীপক: \”আমার ভাইয়ের রক্তে রাঙানো একুশে ফেব্রুয়ারি, আমি কি ভুলিতে পারি।\” – এই গানের চেতনার সাথে ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতার কোন অংশের মিল আছে?

• ক. মানবিক বাগান তছনছ হওয়ার
• খ. একুশের কৃষ্ণচূড়া আমাদের চেতনারই রং
• গ. যে-রং লাগে না ভালো চোখে
• ঘ. রাত্রি-দিন ভূলুণ্ঠিত হওয়ার

উত্তর: খ। একুশের শহিদদের রক্তের স্মৃতি ও চেতনা উভয় স্থানেই প্রবলভাবে উপস্থিত।

57। উদ্দীপক: অত্যাচারীর খড়গ কৃপাণ দেখেও স্বাধীনতাকামী মানুষ ভয় পায় না। কবিতার কোন শব্দটি এই স্বাধীনতাকামী মানুষের দৃঢ়তা নির্দেশ করে?

• ক. মরা
• খ. আধমরা
• গ. ভূলুণ্ঠিত
• ঘ. ভীষণ জেদি

উত্তর: ঘ। অত্যাচারীর সামনে দমে না গিয়ে যারা প্রতিবাদ করে তাদের কবিতায় ‘ভীষণ জেদি’ বলা হয়েছে।

58। উদ্দীপক: সমাজে ন্যায়, নীতি ও সুন্দর মূল্যবোধগুলো যখন হারিয়ে যায়, তখন সমাজ পশুর রাজ্যে পরিণত হয়। মূল্যবোধের এই জগৎকে কবিতায় কী বলা হয়েছে?

• ক. কমলবন
• খ. রক্তের বুদ্বুদ
• গ. প্রাত্যহিকতা
• ঘ. ঘাতকের আস্তানা

উত্তর: ক। মানবিকতা, সুন্দর ও কল্যাণের জগৎকে কবিতায় কমলবন বলা হয়েছে।

59। উদ্দীপক: তরুণ প্রজন্ম দেশের ক্রান্তিলগ্নে সব সময় ত্রাতার ভূমিকায় অবতীর্ণ হয়। কবিতায় এই তরুণ প্রজন্মের প্রতিনিধি কে?

• ক. সালাম ও বরকত
• খ. ঘাতক
• গ. আধমরা লোক
• ঘ. মরা লোক

উত্তর: ক। সালাম ও বরকত তরুণ প্রজন্মের প্রতীক হিসেবে রাজপথে নেমে আসে ও বুক পাতে।

60। উদ্দীপক: ভাষার জন্য প্রাণ দেওয়া পৃথিবীতে বিরল। তাই বাংলা ভাষা বাঙালির কাছে শুধু ভাষা নয়, অস্তিত্ব। কবিতায় বাংলা ভাষাকে কী বলা হয়েছে?

• ক. কেবল শব্দ
• খ. শুধু একটি মাধ্যম
• গ. আমাদেরই প্রাণ
• ঘ. বিদেশি ভাষা

উত্তর: গ। কবিতায় ‘ফুল’ বা বাংলা ভাষাকে ‘সেই ফুল আমাদেরই প্রাণ’ বলা হয়েছে।

61। উদ্দীপক: শহীদ মতিউরের রক্তে রঞ্জিত শার্ট দেখে ১৯৬৯ সালে মানুষ আরও বিক্ষুব্ধ হয়ে ওঠে। এই বিক্ষুব্ধ জনতার চিত্র কবিতার কোন চরণে মেলে?

• ক. দারুণ বিপ্লবে ফেটে পড়া
• খ. যে-রং লাগে না ভালো চোখে
• গ. আবার ফুটেছে দ্যাখো
• ঘ. স্মৃতিগন্ধে ভরপুর

উত্তর: ক। শহিদের রক্ত দেখে সাধারণ মানুষের তীব্র প্রতিবাদ ‘দারুণ বিপ্লবে ফেটে পড়া’র নামান্তর।

62। উদ্দীপক: যে রং মানুষের মনে ভয় ঢুকিয়ে দেয়, তা কখনো শান্তির হতে পারে না। কবিতায় এমন রংকে কী বলা হয়েছে?

• ক. নক্ষত্রের রং
• খ. সন্ত্রাস আনা রং
• গ. কৃষ্ণচূড়ার রং
• ঘ. চেতনার রং

উত্তর: খ। কবিতায় বলা হয়েছে \”যে-রং সন্ত্রাস আনে প্রাত্যহিকতায়\”।

63। উদ্দীপক: দেশমাতার মুক্তির জন্য বীর সন্তানেরা অকাতরে প্রাণ বিলিয়ে দেয়। এই বীরদের রক্তে কী ফোটে বলে কবি মনে করেন?

• ক. ফুল
• খ. ফসল
• গ. স্বপ্ন
• ঘ. নদী

উত্তর: ক। কবিতায় আছে \”বীরের রক্তে\… ফোটে ফুল বাস্তবের বিশাল চত্বরে\”।

64। উদ্দীপক: বাংলা ভাষার প্রতিটি অক্ষর যেন একেকটি জ্বলজ্বলে তারা। কবিতার কোন উপমাটি এর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ?

• ক. হরিৎ উপত্যকা
• খ. কমলবন
• গ. নক্ষত্রের মতো ঝরে অবিরত অবিনাশী বর্ণমালা
• ঘ. রক্তের বুদ্বুদ

উত্তর: গ। বর্ণমালাকে এখানে নক্ষত্রের সাথে সরাসরি তুলনা করা হয়েছে।

65। উদ্দীপক: স্বৈরাচারীদের অত্যাচারে দেশের প্রতিটি ঘর যেন একেকটি কারাগারে পরিণত হয়েছে। কবিতার কোন শব্দগুচ্ছ এই অবস্থাকে তুলে ধরে?

• ক. আলোকিত ঢাকা
• খ. তরুণ শ্যামল পূর্ব বাংলা
• গ. ঘাতকের অশুভ আস্তানা
• ঘ. আনন্দের রৌদ্র

উত্তর: গ। সারা দেশ শোষকদের কারাগারে পরিণত হওয়াকেই ঘাতকের অশুভ আস্তানা বলা হয়েছে।

66। উদ্দীপক: জনতার সংগ্রাম কখনো বৃথা যায় না, তা একদিন সফলতার মুখ দেখে। এই সফলতার প্রতীক হিসেবে কবিতায় কোনটিকে দেখানো হয়েছে?

• ক. তছনছ হওয়া বাগান
• খ. ঘাতকের থাবা
• গ. মরা মানুষ
• ঘ. শূন্যে তোলা ফ্ল্যাগ

উত্তর: ঘ। শূন্যে পতাকা বা ফ্ল্যাগ তোলা অধিকার আদায় বা বিজয়ের প্রতীক।

67। উদ্দীপক: মাতৃভূমির প্রতি গভীর মমতাই মানুষকে আত্মত্যাগে উদ্বুদ্ধ করে। এই কবিতার মূল সুর কী?

• ক. গ্রামীণ জীবন
• খ. দেশপ্রেম ও গণজাগরণ
• গ. ব্যক্তিগত প্রেম
• ঘ. প্রকৃতির বর্ণনা

উত্তর: খ। পাঠ-পরিচিতিতে বলা হয়েছে, এটি দেশপ্রেম, গণজাগরণ ও সংগ্রামী চেতনার কবিতা।

68। উদ্দীপক: \”উদয়ের পথে শুনি কার বাণী ভয় নাই ওরে ভয় নাই।\” এই অভয়বাণী কবিতার কাদের মনে দেখা যায়?

• ক. যারা দেশ ছেড়েছে
• খ. ঘাতকদের
• গ. আধমরা মানুষদের
• ঘ. ভীষণ জেদি ও বিপ্লবে ফেটে পড়া মানুষদের

উত্তর: ঘ। যারা ভয় না পেয়ে বিপ্লবে ফেটে পড়ে, তাদের মনেই এই অভয়বাণী থাকে।

69। উদ্দীপক: ভাষা আন্দোলনের পর বাঙালির স্বাধিকার আন্দোলন ১৯৬৯ সালে এসে এক বিশাল রূপ ধারণ করে। কবিতায় কোন দুই সালের যোগসূত্র দেখানো হয়েছে?

• ক. ১৯৫২ ও ১৯৭১
• খ. ১৯৫২ ও ১৯৬৯
• গ. ১৯৬৯ ও ১৯৭১
• ঘ. ১৯৪৭ ও ১৯৫২

উত্তর: খ। কবিতায় ৫২ এর ভাষা শহিদদের ৬৯ এর গণঅভ্যুত্থানের প্রেক্ষাপটে স্মরণ করে এই দুই সালের যোগসূত্র তৈরি করা হয়েছে।

70। উদ্দীপক: হৃদয়ের গভীরে লালিত দেশপ্রেম কোনো শক্তির কাছেই মাথা নত করে না। এই দেশপ্রেমকে কবিতায় কোথায় স্থান দেওয়া হয়েছে?

• ক. শূন্য রাজপথে
• খ. হৃদয়ের হরিৎ উপত্যকায়
• গ. মরা মানুষের মাঝে
• ঘ. ঘাতকের আস্তানায়

উত্তর: খ। মাতৃভাষা ও দেশপ্রেমের ফুল মানুষের ‘হৃদয়ের হরিৎ উপত্যকায়’ ফোটে বলে কবি উল্লেখ করেছেন।

71। বহুপদী: ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতায় কৃষ্ণচূড়া সম্পর্কে বলা হয়েছে-** i\. এগুলো থরে থরে ফুটেছে ii\. এগুলো শহিদের রক্তের বুদ্বুদ iii\. এগুলো আমাদের চেতনার রং **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i, ii ও iii
• খ. ii ও iii
• গ. i ও iii
• ঘ. i ও ii

উত্তর: ক। কবিতার প্রথম স্তবকেই এই তিনটি বৈশিষ্ট্যের কথা স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা হয়েছে।

72। বহুপদী: ঘাতকের রঙের ফলে যা ঘটে-** i\. প্রাত্যহিকতায় সন্ত্রাস আনে ii\. পথ-ঘাট ও সারা দেশ ছেয়ে যায় iii\. মানুষের মনে আনন্দ জাগে **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও iii
• খ. i, ii ও iii
• গ. i ও ii
• ঘ. ii ও iii

উত্তর: গ। ঘাতকের রং সন্ত্রাস আনে এবং সারা দেশ ছেয়ে যায়, কিন্তু তা আনন্দ জাগায় না, বরং ভালো লাগে না।

73। বহুপদী: ঘাতকের আস্তানায় ভূলুণ্ঠিত লোকদের অবস্থা-** i\. কেউ মরা ii\. আধমরা কেউ iii\. কেউ বা ভীষণ জেদি **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও ii
• খ. i ও iii
• গ. i, ii ও iii
• ঘ. ii ও iii

উত্তর: গ। কবিতায় সরাসরি বলা হয়েছে, \”কেউ মরা, আধমরা কেউ, / কেউ বা ভীষণ জেদি\”।

74। বহুপদী: ১৯৬৯ সালের রাজপথে সালাম ও বরকতের কর্মকাণ্ড-** i\. সালাম শূন্যে ফ্ল্যাগ তোলে ii\. বরকত ঘাতকের থাবার সম্মুখে বুক পাতে iii\. তারা দুজনেই পালিয়ে যায় **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. ii ও iii
• খ. i ও ii
• গ. i ও iii
• ঘ. i, ii ও iii

উত্তর: খ। কবিতায় সালামের ফ্ল্যাগ তোলা এবং বরকতের বুক পাতার কথা আছে, পালিয়ে যাওয়ার কথা নেই।

75। বহুপদী: সালামের সম্পর্কে কবিতায় যে রূপক ব্যবহার করা হয়েছে-** i\. সালামের চোখ আলোকিত ঢাকা ii\. সালামের মুখ তরুণ শ্যামল পূর্ব বাংলা iii\. সালামের হাত ঘাতকের থাবা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. ii ও iii
• খ. i ও ii
• গ. i, ii ও iii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: খ। ঘাতকের থাবা শত্রুদের বলা হয়েছে, সালামের হাত থেকে বর্ণমালা ঝরে। তাই iii ভুল।

76। বহুপদী: ‘কমলবন’ ও ‘মানবিক বাগান’ বলতে কবিতায় বোঝানো হয়েছে-** i\. মনুষ্যত্বের জগৎ ii\. ন্যায় ও মঙ্গলের জগৎ iii\. স্বৈরাচারীদের আস্তানা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i, ii ও iii
• খ. ii ও iii
• গ. i ও ii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: গ। শব্দার্থ ও টীকায় বলা হয়েছে এগুলো মনুষ্যত্ব, ন্যায় ও মঙ্গলের জগৎ বোঝায়।

77। বহুপদী: যে ফুল বাস্তবের বিশাল চত্বরে ফোটে তার বৈশিষ্ট্য হলো-** i\. তা বীরের রক্তে ফোটে ii\. তা দুঃখিনী মাতার অশ্রুজলে ফোটে iii\. তা আমাদেরই প্রাণ **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও ii
• খ. ii ও iii
• গ. i ও iii
• ঘ. i, ii ও iii

উত্তর: ঘ। কবিতার শেষাংশে এই তিনটি বিষয়েরই উল্লেখ রয়েছে।

78। বহুপদী: শামসুর রাহমানের কবিতার লক্ষণীয় বৈশিষ্ট্য হলো-** i\. নগর জীবনের যন্ত্রণা ও একাকিত্ব ii\. পারিবারিক ও সামাজিক বন্ধন iii\. মধ্যযুগীয় দেব-দেবীর বন্দনা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. ii ও iii
• খ. i ও iii
• গ. i ও ii
• ঘ. i, ii ও iii

উত্তর: গ। লেখক পরিচিতিতে নগর জীবনের যন্ত্রণা, একাকিত্ব এবং পারিবারিক ও সামাজিক বন্ধনের কথা বলা হয়েছে।

79। বহুপদী: ১৯৬৯ সালের গণঅভ্যুত্থানে অংশগ্রহণ করেছিল-** i\. শহর ও গ্রামের সকল শ্রেণি-পেশার মানুষ ii\. কেবল ছাত্র সমাজ iii\. কলকারখানা, স্কুল-কলেজ-বিশ্ববিদ্যালয়ের অসংখ্য মানুষ **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও iii
• খ. i, ii ও iii
• গ. i ও ii
• ঘ. ii ও iii

উত্তর: ক। পাঠ-পরিচিতি ও টীকায় বলা হয়েছে শহর ও গ্রামের সকল শ্রেণি-পেশার মানুষ অংশ নেয়।

80। বহুপদী: শামসুর রাহমান রচিত উল্লেখযোগ্য কাব্যগ্রন্থ হলো-** i\. রৌদ্র করোটিতে ii\. বিধ্বস্ত নীলিমা iii\. বন্দী শিবির থেকে **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. ii ও iii
• খ. i, ii ও iii
• গ. i ও ii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: খ। লেখক পরিচিতিতে এই তিনটি কাব্যগ্রন্থেরই নাম উল্লেখ আছে।

81। বহুপদী: ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতার আঙ্গিকগত বৈশিষ্ট্য হলো-** i\. এটি গদ্যছন্দে রচিত ii\. এতে প্রবহমান ভাষার সুষ্ঠু বিন্যাস রয়েছে iii\. এটি মাত্রাবৃত্ত ছন্দে রচিত **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i, ii ও iii
• খ. i ও ii
• গ. ii ও iii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: খ। পাঠ-পরিচিতির শেষে বলা হয়েছে এটি গদ্যছন্দ ও প্রবহমান ভাষার সুষ্ঠু বিন্যাসে রচিত।

82। বহুপদী: শামসুর রাহমানের কর্মজীবন সম্পর্কে সঠিক তথ্য হলো-** i\. তিনি সাংবাদিকতা দিয়ে কর্মজীবন শুরু করেন ii\. তিনি ‘দৈনিক মর্নিং নিউজ’-এ কাজ করেছেন iii\. তিনি ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যাপনা করেছেন **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. ii ও iii
• খ. i ও iii
• গ. i ও ii
• ঘ. i, ii ও iii

উত্তর: গ। তিনি সাংবাদিক ছিলেন, অধ্যাপনা করেননি।

83। বহুপদী: শামসুর রাহমানের কবিতাকে অনন্য বৈশিষ্ট্যমণ্ডিত করেছে-** i\. রাষ্ট্রভাষা আন্দোলনের প্রতি সমর্থন ii\. স্বাধীনতাযুদ্ধ ও পরবর্তী গণতান্ত্রিক আন্দোলনের প্রতি সমর্থন iii\. বিদেশি সাহিত্যের অনুকরণ **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i, ii ও iii
• খ. i ও ii
• গ. ii ও iii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: খ। লেখক পরিচিতিতে তাঁর গণতান্ত্রিক আন্দোলনের প্রতি অকুণ্ঠ সমর্থনের কথা বলা হয়েছে।

84। বহুপদী: ১৯৬৯ সালের আন্দোলনে শহিদ হন-** i\. আসাদুজ্জামান ii\. মতিউর iii\. ড. শামসুজ্জোহা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও iii
• খ. i, ii ও iii
• গ. i ও ii
• ঘ. ii ও iii

উত্তর: খ। টীকায় স্পষ্টভাবে এই তিনজনের নাম উল্লেখ আছে।

85। বহুপদী: ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতায় দেশপ্রেম ও আত্মত্যাগের পাশাপাশি ফুটে উঠেছে-** i\. স্বৈরাচারের নিষ্ঠুরতা ii\. সাধারণ মানুষের স্বতঃস্ফূর্ত প্রতিবাদ iii\. প্রকৃতির রূপবৈচিত্র্যের নিছক বর্ণনা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও iii
• খ. i ও ii
• গ. i, ii ও iii
• ঘ. ii ও iii

উত্তর: খ। কবিতাটিতে স্বৈরাচারের রূপ ও প্রতিবাদের কথা আছে, নিছক প্রকৃতির বর্ণনা নয়।

86। বহুপদী: ‘যে-রং লাগে না ভালো চোখে’ – এ রঙের প্রভাবে যা হয়-** i\. মানবিক বাগান তছনছ হয় ii\. কমলবন ধ্বংস হয় iii\. মানুষের মনে আনন্দ আসে **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i, ii ও iii
• খ. ii ও iii
• গ. i ও ii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: গ। এই অশুভ রঙের ফলেই মানবিকতা ও কমলবন তছনছ হয়।

87। বহুপদী: ‘সালামের হাত থেকে নক্ষত্রের মতো / ঝরে অবিরত অবিনাশী বর্ণমালা’ – এখানে বোঝানো হয়েছে-** i\. বাংলা ভাষার চিরন্তনত্ব ii\. ভাষা শহিদদের আত্মত্যাগের মহিমা iii\. সালামের জাদুবিদ্যা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. ii ও iii
• খ. i, ii ও iii
• গ. i ও ii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: গ। এটি ভাষা ও শহিদদের মহিমার রূপক, জাদুবিদ্যা নয়।

88। বহুপদী: ‘আমাদেরই প্রাণ’ শিহরিত হয়-** i\. আনন্দের রৌদ্রে ii\. দুঃখের ছায়ায় iii\. বসন্তের বাতাসে **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও iii
• খ. ii ও iii
• গ. i, ii ও iii
• ঘ. i ও ii

উত্তর: ঘ। কবিতায় আছে \”আনন্দের রৌদ্রে আর দুঃখের ছায়ায়\”।

89। বহুপদী: শামসুর রাহমান ভূষিত হয়েছেন-** i\. আদমজি পুরস্কারে ii\. বাংলা একাডেমি পুরস্কারে iii\. একুশে পদক ও স্বাধীনতা পুরস্কারে **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও iii
• খ. ii ও iii
• গ. i ও ii
• ঘ. i, ii ও iii

উত্তর: ঘ। লেখক পরিচিতিতে তাঁর প্রাপ্ত এই সবগুলো পুরস্কারের নাম আছে।

90। বহুপদী: ‘ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯’ কবিতাটি-** i\. জাতিগত শোষণ ও নিপীড়নের বিরুদ্ধে প্রতিবাদের কবিতা ii\. দেশমাতৃকার প্রতি গভীর ভালোবাসার কবিতা iii\. রোমান্টিক প্রেমের কবিতা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. ii ও iii
• খ. i, ii ও iii
• গ. i ও iii
• ঘ. i ও ii

উত্তর: ঘ। পাঠ-পরিচিতি অনুযায়ী এটি প্রতিবাদ ও দেশপ্রেমের কবিতা।

91। বহুপদী: ‘ঘাতকের অশুভ আস্তানা’ বলতে বোঝায়-** i\. পাকিস্তানি শোষকদের নিয়ন্ত্রিত বাংলাদেশ ii\. যেখানে মানুষের অধিকার ভুলুণ্ঠিত iii\. যেখানে মানুষ স্বাধীনভাবে কথা বলতে পারে **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও ii
• খ. i ও iii
• গ. ii ও iii
• ঘ. i, ii ও iii

উত্তর: ক। অশুভ আস্তানা হলো শোষণের জায়গা, স্বাধীনভাবে কথা বলার জায়গা নয়।

92। বহুপদী: ‘দারুণ বিপ্লবে ফেটে পড়া’ মানুষগুলো হলো-** i\. স্বৈরাচারের বিরুদ্ধে প্রতিবাদী ii\. অধিকার সচেতন জনতা iii\. আপসকারী জনতা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. ii ও iii
• খ. i ও ii
• গ. i ও iii
• ঘ. i, ii ও iii

উত্তর: খ। তারা প্রতিবাদী ও অধিকার সচেতন, আপসকারী নয়।

93। বহুপদী: কবি ‘উনিশশো উনসত্তরেও’ কথাটি ব্যবহার করেছেন কারণ-** i\. ৫২ এর আন্দোলন শেষ হয়নি ii\. ৫২ এর চেতনা ৬৯ এ আবার জাগ্রত হয়েছে iii\. ৬৯ এর আন্দোলন ৫২ এর আন্দোলনেরই ধারাবাহিকতা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও iii
• খ. ii ও iii
• গ. i, ii ও iii
• ঘ. i ও ii

উত্তর: গ। তিনটি কারণই ৫২ ও ৬৯ এর মধ্যে যোগসূত্র স্থাপনের জন্য যৌক্তিক।

94। বহুপদী: ‘দুঃখিনী মাতা’ বলতে কবিতায় প্রতিফলিত হয়েছে-** i\. ভাষা শহিদদের জন্মদাত্রী মা ii\. শোষিত ও নিপীড়িত মাতৃভূমি (পূর্ব বাংলা) iii\. ঘাতকদের মাতা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i, ii ও iii
• খ. i ও ii
• গ. ii ও iii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: খ। এটি মাতৃভূমি এবং শহিদদের মায়েদের শোকের প্রতীক।

95। বহুপদী: শামসুর রাহমান অবদান রেখেছেন-** i\. কাব্যে ii\. শিশু সাহিত্যে ও অনুবাদ কর্মে iii\. গল্প-উপন্যাসে **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও ii
• খ. i, ii ও iii
• গ. ii ও iii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: খ। লেখক পরিচিতিতে তাঁর এই সকল শাখায় অবদানের কথা বলা হয়েছে।

96। বহুপদী: ১৯৬৯ সালের আন্দোলন সম্পর্কে সত্য হলো-** i\. এটি ছাত্রদের ১১ দফার ভিত্তিতে গড়ে ওঠে ii\. এটি ছয় দফার ভিত্তিতে গড়ে ওঠে iii\. এটি ব্যর্থ হয়েছিল **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও ii
• খ. i ও iii
• গ. i, ii ও iii
• ঘ. ii ও iii

উত্তর: ক। এটি ৬ দফা ও ১১ দফার ভিত্তিতে গড়ে উঠেছিল এবং অপ্রতিরোধ্য ছিল, তাই ব্যর্থ হয়নি।

97। বহুপদী: ‘অবিনাশী বর্ণমালা’ হলো-** i\. যা ধ্বংস করা যায় না ii\. বাঙালির চিরস্থায়ী ভাষিক সত্তা iii\. বিদেশি ভাষা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i, ii ও iii
• খ. ii ও iii
• গ. i ও ii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: গ। এটি বাংলা ভাষার অমর সত্তাকে বোঝায়।

98। বহুপদী: ‘তরুণ শ্যামল পূর্ব বাংলা’ দ্বারা কবি বুঝিয়েছেন-** i\. সতেজ ও প্রাণবন্ত পূর্ব বাংলা ii\. প্রতিবাদে জেগে ওঠা নবীন বাংলা iii\. রুক্ষ ও শুষ্ক প্রান্তর **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও ii
• খ. i, ii ও iii
• গ. ii ও iii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: ক। শ্যামল ও তরুণ বলতে সতেজ এবং প্রতিবাদী রূপকেই বোঝায়।

99। বহুপদী: কবিতায় ‘ঘাতকের থাবা’ বলতে বোঝানো হয়েছে-** i\. শোষকদের নিষ্ঠুর আক্রমণ ii\. পাকিস্তানি শাসকগোষ্ঠীর নির্যাতন iii\. বন্য প্রাণীর থাবা **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও ii
• খ. i, ii ও iii
• গ. ii ও iii
• ঘ. i ও iii

উত্তর: ক। এটি বন্য প্রাণীর থাবা নয়, বরং শোষক পাকিস্তানি বাহিনীর নির্যাতনের রূপক।

100। বহুপদী: শামসুর রাহমানের জীবনকাল হলো-** i\. জন্ম ১৯২৯ খ্রিষ্টাব্দে ii\. মৃত্যু ২০০৬ খ্রিষ্টাব্দে iii\. জন্ম ১৯৪৫ খ্রিষ্টাব্দে **নিচের কোনটি সঠিক?

• ক. i ও iii
• খ. i ও ii
• গ. i, ii ও iii
• ঘ. ii ও iii

উত্তর: খ। তাঁর জন্ম ১৯২৯ এবং মৃত্যু ২০০৬ খ্রিষ্টাব্দে।

101। ‘থরে থরে’ শব্দের অর্থ কী?

• ক. স্তবকে স্তবকে বা সাজিয়ে
• খ. জোরে জোরে
• গ. এলোমেলোভাবে
• ঘ. ধীরে ধীরে

উত্তর: ক। ‘থরে থরে’ বলতে বোঝায় স্তবকে স্তবকে বা সুন্দরভাবে সাজানো।

102। ‘বুদ্বুদ’ শব্দের আভিধানিক অর্থ কী?

• ক. ফুল
• খ. আগুন
• গ. রক্তের ফোঁটা
• ঘ. জলের ফেনা বা বুদ্বুদ (Bubble)

উত্তর: ঘ। বুদ্বুদ বলতে সাধারণত জলের ফেনা বা গোলাকার বায়বীয় ফোঁটাকে বোঝায়।

103। ‘প্রাত্যহিকতা’ বলতে কবিতায় কী বোঝানো হয়েছে?

• ক. ভবিষ্যৎ
• খ. অতীত কাল
• গ. উৎসবের দিন
• ঘ. দৈনন্দিন জীবন বা প্রতিদিনের রুটিন

উত্তর: ঘ। প্রাত্যহিকতা বলতে দৈনন্দিন জীবন বা রোজকার কাজকে বোঝায়।

104। ‘আস্তানা’ শব্দের অর্থ কী?

• ক. থাকার জায়গা বা আস্তানা (বিশেষত নেতিবাচক অর্থে এখানে ব্যবহৃত)
• খ. বাজার
• গ. সুন্দর বাড়ি
• ঘ. হাসপাতাল

উত্তর: ক। আস্তানা বলতে ডেরা বা অবস্থানস্থলকে বোঝায়, কবিতায় ঘাতকের ডেরা অর্থে ব্যবহৃত।

105। ‘ভূলুণ্ঠিত’ শব্দের অর্থ কী?

• ক. লুকায়িত
• খ. মাটিতে লুটিয়ে পড়া বা অপমানিত
• গ. সম্মানিত
• ঘ. আকাশে উড্ডীন

উত্তর: খ। ভূলুণ্ঠিত মানে হলো যা মাটিতে লুটিয়ে পড়েছে বা যার সম্মান ধুলোয় মিশেছে।

106। ‘জেদি’ বলতে কী ধরনের মানুষকে বোঝায়?

• ক. যে নিজের সিদ্ধান্তে অটল থাকে (নাছোড়বান্দা)
• খ. যে সহজে মেনে নেয়
• গ. যে চুপ থাকে
• ঘ. যে ভয় পায়

উত্তর: ক। জেদি মানে হলো দৃঢ়প্রতিজ্ঞ বা নাছোড়বান্দা।

107। ‘তছনছ’ শব্দের অর্থ কী?

• ক. ধ্বংস বা লণ্ডভণ্ড
• খ. পরিষ্কার করা
• গ. সাজানো
• ঘ. সুন্দর করা

উত্তর: ক। তছনছ মানে হলো লণ্ডভণ্ড বা ধ্বংসপ্রাপ্ত হওয়া।

108। ‘ফ্ল্যাগ’ শব্দটি কোন ভাষার শব্দ?

• ক. ইংরেজি
• খ. আরবি
• গ. ফারসি
• ঘ. ফরাসি

উত্তর: ক। ‘ফ্ল্যাগ’ (Flag) একটি ইংরেজি শব্দ যার অর্থ পতাকা।

109। ‘সম্মুখ’ শব্দের অর্থ কী?

• ক. নিচে
• খ. পাশে
• গ. পেছনে
• ঘ. সামনে বা সম্মুখে

উত্তর: ঘ। সম্মুখ বলতে সামনে বা মুখ বরাবর স্থানকে বোঝায়।

110। ‘অবিরত’ শব্দের অর্থ কোনটি?

• ক. কখনো নয়
• খ. থেমে থেমে
• গ. মাঝে মাঝে
• ঘ. ক্রমাগত বা বিরতিহীন

উত্তর: ঘ। অবিরত মানে হলো যা থামে না, ক্রমাগত চলতে থাকে।

111। ‘গাঢ়’ শব্দের অর্থ কবিতায় কীরূপে প্রকাশ পেয়েছে?

• ক. গভীর বা তীব্র
• খ. অনুজ্জ্বল
• গ. হালকা
• ঘ. তরল

উত্তর: ক। ‘গাঢ় উচ্চারণে’ বলতে গভীর, স্পষ্ট বা তীব্র আবেগপূর্ণ উচ্চারণ বোঝায়।

112। ‘চত্বর’ বলতে কী বোঝায়?

• ক. বন
• খ. ছাদ
• গ. আঙিনা বা উন্মুক্ত স্থান
• ঘ. নদী

উত্তর: গ। চত্বর বলতে প্রশস্ত আঙিনা, প্রাঙ্গণ বা উন্মুক্ত স্থানকে বোঝায়।

113। ‘হরিৎ’ শব্দের অর্থ কী?

• ক. নীল
• খ. সবুজ
• গ. হলুদ
• ঘ. লাল

উত্তর: খ। হরিৎ অর্থ হলো সবুজ বর্ণ।

114। ‘উপত্যকা’ বলতে সাধারণত কী বোঝায়?

• ক. দুই পাহাড়ের মাঝখানের নিচু সমতল ভূমি
• খ. গভীর সমুদ্র
• গ. পাহাড়ের চূড়া
• ঘ. মরুভূমি

উত্তর: ক। উপত্যকা হলো পাহাড় বা পর্বতের মধ্যবর্তী সমতল ভূমি (Valley)।

115। ‘শিহরিত’ শব্দের অর্থ কী?

• ক. রোমাঞ্চিত বা কাঁপা কাঁপা
• খ. ঘুমন্ত
• গ. স্থির
• ঘ. মৃত

উত্তর: ক। শিহরিত মানে হলো আবেগে বা অনুভূতিতে কেঁপে ওঠা বা রোমাঞ্চিত হওয়া।

116। ‘কমল’ শব্দের অর্থ কী?

• ক. পদ্ম
• খ. গোলাপ
• গ. বেলি
• ঘ. জবা

উত্তর: ক। কমল অর্থ পদ্মফুল।

117। ‘নিবিড়’ শব্দের অর্থ কী?

• ক. দূরে
• খ. হালকা
• গ. ঘন বা গভীর
• ঘ. পাতলা

উত্তর: গ। ‘কেমন নিবিড় হয়ে’ বলতে বোঝায় ঘন বা ঘনিষ্ঠভাবে।

118। ‘ঝলকিত’ শব্দের অর্থ কী?

• ক. অন্ধকার
• খ. ঝলমল করছে এমন বা দীপ্তিময়
• গ. কালো
• ঘ. অনুজ্জ্বল

উত্তর: খ। ঝলকিত রক্তের বুদ্বুদ বলতে উজ্জ্বল বা দীপ্তিময় রক্তকে বোঝানো হয়েছে।

119। ‘স্মৃতিগন্ধ’ শব্দটিতে কোন দুটি ইন্দ্রিয়ের অনুভূতির মিশ্রণ ঘটেছে?

• ক. দর্শন ও স্পর্শ
• খ. দর্শন ও শ্রবণ
• গ. স্বাদ ও স্পর্শ
• ঘ. স্মৃতি (মন/মস্তিষ্ক) ও ঘ্রাণ

উত্তর: ঘ। অতীতের স্মৃতি এবং ফুলের গন্ধ—এই দুই মিলে স্মৃতিগন্ধ শব্দটি তৈরি হয়েছে।

120। ‘আলোকিত’ শব্দের বিপরীত শব্দ কোনটি?

• ক. প্রভাত
• খ. উজ্জ্বল
• গ. আলোময়
• ঘ. অন্ধকার বা তমসাচ্ছন্ন

উত্তর: ঘ। আলোকিত-এর বিপরীত হলো অন্ধকার।

121। কবি শামসুর রাহমান কত খ্রিষ্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন?

• ক. ১৯৩২
• খ. ১৯২১
• গ. ১৯২৬
• ঘ. ১৯২৯

উত্তর: ঘ। লেখক পরিচিতিতে বলা হয়েছে, তিনি ১৯২৯ খ্রিষ্টাব্দে জন্মগ্রহণ করেন।

122। শামসুর রাহমান কোন তারিখে জন্মগ্রহণ করেন?

• ক. ২৩শে অক্টোবর
• খ. ২৬শে মার্চ
• গ. ১৭ই আগস্ট
• ঘ. ২১শে ফেব্রুয়ারি

উত্তর: ক। তিনি ১৯২৯ খ্রিষ্টাব্দের ২৩শে অক্টোবর জন্মগ্রহণ করেন।

123। শামসুর রাহমান কোথায় জন্মগ্রহণ করেন?

• ক. খুলনায়
• খ. চট্টগ্রামে
• গ. নরসিংদীতে
• ঘ. ঢাকায়

উত্তর: ঘ। তিনি ঢাকায় জন্মগ্রহণ করেন।

124। শামসুর রাহমানের পৈতৃক নিবাস কোন জেলায়?

• ক. গাজীপুর
• খ. মুন্সীগঞ্জ
• গ. নরসিংদী
• ঘ. ঢাকা

উত্তর: গ। তাঁর পৈতৃক নিবাস নরসিংদীর পাড়াতলি গ্রামে।

125। শামসুর রাহমানের গ্রামের নাম কী?

• ক. মাঝআইল
• খ. গোবিন্দপুর
• গ. তাম্বুলখানা
• ঘ. পাড়াতলি

উত্তর: ঘ। তাঁর পৈতৃক নিবাস নরসিংদীর পাড়াতলি গ্রামে।

126। শামসুর রাহমানের পিতার নাম কী?

• ক. মুখলেসুর রহমান চৌধুরী
• খ. আতাউর রহমান
• গ. সৈয়দ হাতেম আলী
• ঘ. লুৎফুর রহমান

উত্তর: ক। তাঁর পিতার নাম মুখলেসুর রহমান চৌধুরী।

127। শামসুর রাহমানের মাতার নাম কী?

• ক. আমেনা খাতুন
• খ. ফজিলাতুন্নেছা
• গ. রাবেয়া খাতুন
• ঘ. সুফিয়া কামাল

উত্তর: ক। তাঁর মাতার নাম আমেনা খাতুন।

128। শামসুর রাহমান কোন স্কুল থেকে প্রবেশিকা পাস করেন?

• ক. ঢাকা কলেজিয়েট স্কুল
• খ. আইডিয়াল স্কুল
• গ. সেন্ট গ্রেগরিজ হাই স্কুল
• ঘ. পোগোজ স্কুল

উত্তর: ঘ। তিনি ১৯৪৫ খ্রিষ্টাব্দে ঢাকার পোগোজ স্কুল থেকে প্রবেশিকা পাস করেন।

129। শামসুর রাহমান কত সালে প্রবেশিকা পাস করেন?

• ক. ১৯৪৩
• খ. ১৯৪৯
• গ. ১৯৪৫
• ঘ. ১৯৪৭

উত্তর: গ। তিনি ১৯৪৫ খ্রিষ্টাব্দে প্রবেশিকা পাস করেন।

130। শামসুর রাহমান কোন কলেজ থেকে ইন্টারমিডিয়েট পাস করেন?

• ক. নটর ডেম কলেজ
• খ. রাজউক কলেজ
• গ. জগন্নাথ কলেজ
• ঘ. ঢাকা কলেজ

উত্তর: ঘ। তিনি ঢাকা কলেজ থেকে ১৯৪৭ খ্রিষ্টাব্দে ইন্টারমিডিয়েট পাস করেন।

131। শামসুর রাহমান কোন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে বিএ পাস করেন?

• ক. ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়
• খ. রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়
• গ. জাহাঙ্গীরনগর বিশ্ববিদ্যালয়
• ঘ. চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়

উত্তর: ক। তিনি ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে বিএ পাস করেন।

132। শামসুর রাহমান কোন পত্রিকায় সাংবাদিকতা দিয়ে কর্মজীবন শুরু করেন?

• ক. দৈনিক ইত্তেফাক
• খ. দৈনিক বাংলা
• গ. দৈনিক মর্নিং নিউজ
• ঘ. সংবাদ

উত্তর: গ। ১৯ ৫৭ খ্রিষ্টাব্দে তিনি ‘দৈনিক মর্নিং নিউজ’-এ সাংবাদিকতা দিয়ে কর্মজীবন শুরু করেন।

133। কত খ্রিষ্টাব্দে শামসুর রাহমান সাংবাদিকতা পেশায় যুক্ত হন?

• ক. ১৯৫৭
• খ. ১৯৫২
• গ. ১৯৬৯
• ঘ. ১৯৬৪

উত্তর: ক। ১৯ ৫৭ খ্রিষ্টাব্দে তিনি সাংবাদিকতা শুরু করেন।

134। শামসুর রাহমান ১৯৬৪ খ্রিষ্টাব্দে কোন পত্রিকায় যোগদান করেন?

• ক. প্রথম আলো
• খ. দৈনিক জনকণ্ঠ
• গ. দৈনিক পাকিস্তান
• ঘ. দৈনিক যুগান্তর

উত্তর: গ। ১৯৬৪ খ্রিষ্টাব্দে তিনি ‘দৈনিক পাকিস্তান’ পত্রিকায় যোগদান করেন।

135। ‘দৈনিক পাকিস্তান’ পত্রিকার পরবর্তী নাম কী ছিল?

• ক. দৈনিক বাংলা
• খ. ইত্তেফাক
• গ. দৈনিক দেশ
• ঘ. সংবাদ

উত্তর: ক। লেখক পরিচিতিতে ‘দৈনিক পাকিস্তান’ এর পাশে ব্র্যাকেটে ‘পরে দৈনিক বাংলা’ লেখা আছে।

136। শামসুর রাহমানের প্রথম কবিতা কোন পত্রিকায় প্রকাশিত হয়?

• ক. বেগম
• খ. সাপ্তাহিক সোনার বাংলা
• গ. মাসিক সওগাত
• ঘ. সমকাল

উত্তর: খ। ১৯৪৯ খ্রিষ্টাব্দে ‘সাপ্তাহিক সোনার বাংলা’ পত্রিকায় কবির কবিতা প্রথম প্রকাশিত হয়।

137। শামসুর রাহমানের কবিতা কিসের পক্ষে ছিল?

• ক. স্বৈরাচারের পক্ষে
• খ. অভিজাতদের পক্ষে
• গ. নৈরাজ্যের পক্ষে
• ঘ. গণতন্ত্র, সত্য, সুন্দর ও ন্যায়ের পক্ষে

উত্তর: ঘ। তিনি ছিলেন গণতন্ত্রের পক্ষে, ছিলেন সত্য, সুন্দর ও ন্যায়ের পক্ষে।

138। শামসুর রাহমানের কাব্যের অন্যতম লক্ষণীয় বৈশিষ্ট্য কোনটি?

• ক. ঐতিহাসিক কাহিনি নির্ভরতা
• খ. নগর জীবনের যন্ত্রণা, একাকিত্ব ও পারিবারিক বন্ধন
• গ. কেবল প্রকৃতির বন্দনা
• ঘ. আধ্যাত্মিকতাবাদ

উত্তর: খ। নগর জীবনের যন্ত্রণা, একাকিত্ব, পারিবারিক ও সামাজিক বন্ধন ইত্যাদি তাঁর কবিতার লক্ষণীয় বৈশিষ্ট্য।

139। ‘প্রথম গান দ্বিতীয় মৃত্যুর আগে’ কার লেখা কাব্যগ্রন্থ?

• ক. সৈয়দ শামসুল হক
• খ. জসীমউদ্দীন
• গ. জীবনানন্দ দাশ
• ঘ. শামসুর রাহমান

উত্তর: ঘ। এটি শামসুর রাহমানের অন্যতম কাব্যগ্রন্থ।

140। নিচের কোনটি শামসুর রাহমানের কাব্যগ্রন্থ?

• ক. অগ্নিবীণা
• খ. নকশী কাঁথার মাঠ
• গ. রৌদ্র করোটিতে
• ঘ. রূপসী বাংলা

উত্তর: গ। ‘রৌদ্র করোটিতে’ শামসুর রাহমানের উল্লেখযোগ্য কাব্যগ্রন্থ।

141। ‘বিধ্বস্ত নীলিমা’ ও ‘নিরালোকে দিব্যরথ’ কার রচনা?

• ক. কাজী নজরুল ইসলাম
• খ. ফররুখ আহমদ
• গ. শামসুর রাহমান
• ঘ. হাসান হাফিজুর রহমান

উত্তর: গ। এই গ্রন্থগুলো শামসুর রাহমানের রচনা।

142। ‘বন্দী শিবির থেকে’ কাব্যগ্রন্থটি কার লেখা?

• ক. নির্মলেন্দু গুণ
• খ. আল মাহমুদ
• গ. শামসুর রাহমান
• ঘ. সুফিয়া কামাল

উত্তর: গ। এটি শামসুর রাহমানের একটি বিখ্যাত কাব্যগ্রন্থ।

143। ‘উদ্ভট উটের পিঠে চলেছে স্বদেশ’ কাব্যগ্রন্থটির রচয়িতা কে?

• ক. রফিক আজাদ
• খ. শামসুর রাহমান
• গ. মহাদেব সাহা
• ঘ. আবুল হাসান

উত্তর: খ। এটি শামসুর রাহমানের অন্যতম উল্লেখযোগ্য কাব্যগ্রন্থ।

144। ‘বুক তার বাংলাদেশের হৃদয়’ কার রচিত গ্রন্থ?

• ক. জহির রায়হান
• খ. হুমায়ূন আহমেদ
• গ. আখতারুজ্জামান ইলিয়াস
• ঘ. শামসুর রাহমান

উত্তর: ঘ। এটি শামসুর রাহমানের কাব্যগ্রন্থ।

145। শামসুর রাহমান নিচের কোন পুরস্কারটি লাভ করেছিলেন?

• ক. নোবেল পুরস্কার
• খ. ম্যান বুকার
• গ. স্বাধীনতা পুরস্কার
• ঘ. বুকার প্রাইজ

উত্তর: গ। তিনি আদমজি পুরস্কার, বাংলা একাডেমি পুরস্কার, একুশে পদক, স্বাধীনতা পুরস্কারসহ অসংখ্য পদক লাভ করেন।

146। শামসুর রাহমান কত সালে মৃত্যুবরণ করেন?

• ক. ২০০৬
• খ. ২০০১
• গ. ১৯৯৯
• ঘ. ২০০৪

উত্তর: ক। তিনি ২০০৬ খ্রিষ্টাব্দে মৃত্যুবরণ করেন।

147। শামসুর রাহমানের মৃত্যুর তারিখ কোনটি?

• ক. ১৬ই ডিসেম্বর
• খ. ১৭ই আগস্ট
• গ. ১৫ই আগস্ট
• ঘ. ২১শে ফেব্রুয়ারি

উত্তর: খ। তিনি ২০০৬ খ্রিষ্টাব্দের ১৭ই আগস্ট মৃত্যুবরণ করেন।

148। শামসুর রাহমান আজীবন কিসের সাথে নিষ্ঠার সঙ্গে নিয়োজিত ছিলেন?

• ক. রাজনীতিতে
• খ. ব্যবসায়
• গ. কাব্যসাধনায়
• ঘ. ওকালতিতে

উত্তর: গ। আজীবন তিনি নিষ্ঠার সঙ্গে কাব্যসাধনায় নিয়োজিত ছিলেন।

149। ‘ফিরিয়ে নাও ঘাতক কাঁটা’ কাব্যগ্রন্থটি কে লিখেছেন?

• ক. শওকত ওসমান
• খ. সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহ
• গ. শামসুর রাহমান
• ঘ. সেলিনা হোসেন

উত্তর: গ। এটি শামসুর রাহমানের অন্যতম কাব্যগ্রন্থ।

150। শামসুর রাহমানের প্রথম কবিতা কত সালে প্রকাশিত হয়?

• ক. ১৯৪৫
• খ. ১৯৪৯
• গ. ১৯৪৭
• ঘ. ১৯৫২

উত্তর: খ। ১৯৪৯ খ্রিষ্টাব্দে ‘সাপ্তাহিক সোনার বাংলা’ পত্রিকায় কবির কবিতা প্রথম প্রকাশিত হয়।